诸城市实验中学教育信息化升级改造项目二期询价公告

一、采购人：诸城市实验中学

地址：山东省诸城市东关大街200号 联系方式：刘主任，15965044383

招标代理机构：山东盛合建设工程项目管理有限公司

地址：山东潍坊高新健康东街6899号东方·昌大广场3号办公楼901

联系方式：窦工，15163605808

二、项目名称：诸城市实验中学教育信息化升级改造项目二期

项目编号（建议书编号）：SDGP370782202102000011

进场交易编号：ZFCG-ZC-2021-021

采购项目分包情况：

三、获取询价通知书：

1.时间：2021年2月9日9时00分至2021年2月22日14时00分（报价截止时间）（北京时间，法定节假日除外）

2、地点：网上下载（无需现场领取）。供应商登陆潍坊市公共资源交易网进行注册并报名（网址：http://ggzy.weifang.gov.cn），办理信息入库后获取询价文件。已注册的供应商应按照《潍坊市公共资源交易中心关于开展公共资源交易信用承诺的通知》（潍资中发〔2019）6 号）要求，在参与投标前登陆潍坊市公共资源交易网企业会员系统通过“修改信息”功能重新签署和上传《信用承诺书》，《信用承诺书》模板可在网站-“资料下载”-“综合下载”中下载。各供应商在获取询价文件的时间节点内登录潍坊市公共资源交易网“企业会员系统”，在“采购业务”-“采购文件下载”-“领取”-下载询价文件。凡有意参加本次政府采购活动的供应商还必须在递交响应文件截止时间前访问中国山东政府采购网（ http://www.ccgp-shandong.gov.cn ）进行供应商注册（无需报名），未注册的供应商报价无效。

3、方式：公共资源交易网注册程序：（1）注册信息：供应商登陆潍坊市公共资源交易网，注册诚信库审核地区请选择“诸城市”。（2）上传证件：注册完成后通过网站会员中心“企业会员系统”登陆，选择“供应商”类型，填写基本信息并上传有关证书和资料的原件图片或扫描件（上传复印件的，验证将不被通过）。（3）网上验证：潍坊市公共资源交易中心诸城分中心实施网上验证，网上验证时间：上午09:00至11:30，下午13:00至17:00（法定公休日、节假日除外，验证时限为1个工作日）。注：系统操作过程中遇到任何问题请登陆潍坊市公共资源交易网，点击右侧“视频课堂”观看各操作步骤的视频讲解或在“资料下载”-“综合下载”中下载“政府采购供应商操作手册”和“企业网上注册登记入库解答”。

4.售价：0元。注：供应商必须在潍坊市公共资源交易网注册并报名，并在中国山东政府采购网注册，否则视为报名无效。网上获取询价文件不代表资格审查的最终通过或合格，供应商最终资格的确认以资格后审为准。

四、公告期限：2021年2月9日至2021年2月18日

五、递交询价文件时间及地点：

1.时间：2021年2月23日13时30分至2021年2月23日14时0分（北京时间）

2.地点：潍坊市公共资源交易中心诸城分中心3楼开标室(密州东路7号)

注：响应文件可自行送达，也可邮寄。邮寄送达响应文件的要求详见询价文件前附表。

六、开标时间及地点：

1.时间：2021年2月23日14时0分（北京时间）

2.地点：潍坊市公共资源交易中心诸城分中心3楼开标室(密州东路7号)

七、采购项目联系方式：

联系人：窦工 联系方式：15163605808

八、采购项目的用途、数量、简要技术要求等

详见询价文件

九、询价项目需要落实的政府采购政策

详见询价文件。其他：

1、本项目发布的媒介为：潍坊市公共资源交易网、中国山东政府采购网、。

2、关于本项目的疑问提出、答复、变更、修改、澄清、补充内容及对项目的暂停、延期通知等情况，均在潍坊市公共资源交易中心诸城分中心网站发布。供应商有义务自行查阅网站信息及进入交易系统查询，或于开标前向采购代理机构电话询问确认，未按要求查阅者自行承担相应后果，恕不予单独告知。

3、供应商资格评审阶段，采购代理机构协助询价小组通过“信用中国”、“”等渠道查询供应商信用记录，对查询时列入失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单、政府采购严重违法失信行为记录名单的供应商，拒绝其参与政府采购活动。

4、最高限价以询价文件中的采购控制价为准，本公告预算金额仅为发布依据。

5、疫情期间要求：（1）省内（除诸城本地）及跨省供应商授权委托人参加投标时，按山东省健康通行码暂行规定执行，详见附件1。（2）近期为中、高风险地区，供应商授权委托人参加投标时，落实14天集中隔离医学观察措施，并进行核酸检测和血清抗体检测。未按以上要求办理的供应商，将不接收其任何投标资料。

发布人：山东盛合建设工程项目管理有限公司

：2021年2月8日

实验中学教育信息化二期询价文件.pdf

开评标活动疫情防控的说明.pdf

附件1.pdf